El plazo de presentación de solicitudes de admisión de alumnado de infantil y primaria para el curso 2012-2013 de la Comunitat Valenciana será del 7 al 16 de mayo, mientras que en Secundaria y Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) será del 24 de mayo al 1 de junio, y para bachillerato y formación profesional -tanto de grado medio como superior-, del 4 al 13 de junio.

Así se indica en las resoluciones de las direcciones territoriales de Educación de las tres provincias que publicó ayer el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV) y en las que se establece el calendario y el procedimiento de admisión del alumnado a las enseñanzas de educación infantil, primaria, ESO, bachillerato y formación profesional, en los centros públicos y concertados no universitarios de Valencia, Alicante y Castelló, para el curso 2012-2013.

El plazo de formalización de matrícula será del 18 al 27 de junio para infantil y primaria; del 19 al 25 de julio para secundaria y PCPI y del 18 al 25 de julio para bachillerato y formación profesional, según ha informado la Generalitat en un comunicado.

Reunidos el día 31 de enero los representantes de las AMPAs de Callosa de Segura de todos los colegios públicos de enseñanza infantil y primaria, así como de los institutos de educación secundaria, decidimos enviar el siguiente comunicado a los representantes en cada uno de nuestros colegios de la Comisión de Centros, preocupados por la situación de los escolares dadas las medidas impuestas por los recortes de Consellería, como por las medidas adoptadas por el profesorado en referencia a la eliminación de las actividades complementarias y extraescolares.

Como miembro de la FAPA ENRIC VALOR, hemos recibido la siguiente carta, que hacemos pública aquí, ya que estamos totalmente de acuerdo con sus exposiciones:

FECHA: 30 de enero de 2012

Estimadas AMPAS:

De todos es conocido el gran éxito que tuvieron las masivas manifestaciones de la pasada semana en Alicante, Valencia y Castellón contra los recortes en educación que afectan de una manera generalizada a la calidad del sistema, tanto por los impagos a los centros de cantidades pendientes, como los recortes en ayudas e impagos de las mismas, los agrupamientos de unidades, o las elevaciones de el número de alumnos por aula, sin olvidar el recorte de los salarios del profesorado y de la oferta de plazas de interinos. El éxito vino motivado entre otras razones por el alto grado de convergencia en los intereses de la comunidad educativa respecto al rechazo de cualquier recorte en educación. Así ha sido hasta ahora.

No obstante, se están planteando nuevas acciones reivindicativas por parte de las direcciones de los centros. Algunas de ellas se basan en la no realización o eliminación de algunas actividades complementarias y extraescolares, lo que supondría la aplicación de nuevos recortes a los receptores del servicio educativo, los alumnos, que son los más indefensos y los que menos responsabilidad tienen de la situación actual, añadiendo así más penuria a lo que se viene combatiendo.

Por esta razón, la Federación EnricValor está en contra de que esto se produzca y animamos a los socios/as y madres/padres, bien a negociar las posibles actividades que por no estar directamente relacionadas con la actividad docente puedan dejar de organizarse (ej.: carnaval, fin de curso, etc...), con la consiguiente modificación del Plan General Anual (si están incluidas en él y siempre a través de los Consejos Escolares, por mayorías de 2/3); o bien a exigir que se desarrolle la Programación General Anual como está diseñada.

Siempre con el máximo espíritu de colaboración en el quehacer de la comunidad escolar y con el objetivo de parar los recortes en educación.

FAPA ENRIC VALOR

A nuestro Cole "RAFAEL ALTAMIRA" no le envían ni un céntimo de euro. A fecha de hoy la deuda contraída con el Cole supera los 12.000 euros ¿Hay derecho a esto? ¿Qué culpa tienen los niños y todo el personal que trabaja en el Cole? ¿Fuimos nosotros los que robamos, nos aprovechamos, invertimos en negocios oscuros... durante los años pasados en la Comunidad Valenciana? ¿Por qué nos recortan en Educación? Afectará a la calidad de nuestra enseñanza y a actividades inmediatas que programan anualmente los profesores porque no podemos sufragar sin las partidas económicas que no llegan. NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN. SIN PALABRAS, por no escribir otro calificativo que empieza también por "sin".